Poznali główne rodzaje gleb występujących w Polsce. Następnie uczniowie tworzyli profile glebowe z jadalnych składników, aby zobrazować poziomy profilów glebowych (m.in. poziom próchniczy, wymywania i wmywania). Na zakończenie zajęć, po omówieniu efektów pracy, zjedli swoje „modele gleb”.
WYNIKI EGZAMINÓW ÓSMOKLASISTÓW
Uczniowie naszej szkoły osiągnęli bardzo dobre wyniki egzaminacyjne, uzyskali stanin 8, czyli bardzo wysoki z języka polskiego i matematyki oraz wysoki z języka angielskiego. Są to wyniki porównywalne lub wyższe niż w gminie, powiecie, województwie i kraju. Skala staninowa średnich wyników, w procentach Gratulujemy uczniom i nauczycielom, którzy przyczynili się to tego sukcesu. Teraz tylko














